Bài đăng

Hiển thị các bài đăng có nhãn Nhận diện;Thích ứng;Khung năng lực thích ứng;Tiêu chí

Giải pháp nâng cao năng lực thích ứng với thay đổi của cán bộ quản lý nhà trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay ởViệt Nam (Kết quảnghiên cứu được hỗtrợcủa đềtài nghiên cứu khoa học mã sốQG 15.65)

Title:  Giải pháp nâng cao năng lực thích ứng với thay đổi của cán bộ quản lý nhà trường đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay ởViệt Nam (Kết quảnghiên cứu được hỗtrợcủa đềtài nghiên cứu khoa học mã sốQG 15.65) Authors:  Đặng, Xuân Hải Đỗ, Thị Thu Hằng Keywords:  Nhận diện;Thích ứng;Khung năng lực thích ứng;Tiêu chí Issue Date:  2017 Publisher:  H. : ĐHQGHN Series/Report no.:  Tập 33, Số 2; Abstract:  Trong Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), Nghiên cứu Giáo dục, tập 32, số3, 2016 chúng tôi đã trình bày nội dung về“Thích ứng với thay đổi của cán bộ quản lí nhà trường đại học trong bối cảnh đổi mới GD hiện nay ởViệt Nam - Nghiên cứu trường hợp ở ĐHQGHN”. Từkết quảnghiên cứu đó chúng tôi đề xuất khung năng lực thích ứng của CBQL nhà trường đại học trong bối cảnh đổi mới ở Việt Nam hiện nay. Khung năng lực thích ứng của CBQL nhà trường chỉ rõ khả năng nhạy cảm với sự thay đổi, khả năng thấu hiểu những tác động tích cực và ...